澳大利亚英文读写能力低下问题引发了新州教育系统的大改革，其中语法和标点符号是最需要改进的领域。
英语教学大纲经过了重新设计，旨在提高新州3-10年级学生的读写能力，此前10年学生的读写能力一直在下降。
语法、标点符号和句子结构将成为新课程的核心内容，以帮助学生更好地表达复杂的思想和清晰的句子。
一套新的数学课程也将于本周发布，该课程将专注于提高学生的排序和推理能力。
在新州更新教学大纲之前，今年NAPLAN的结果令人沮丧，青少年男孩的读写能力跌至历史最低点。
六分之一的男孩在语法和标点符号方面达不到最低标准，12%的男孩几乎不能达到基本的阅读水平。
今年NAPLAN的结果显示，女孩的表现比男孩要好，尤其是在写作方面。
结果显示，81.6%的男孩达到了写作的最低标准，而女孩的这一比例为90.8%。
老师敦促想要提高孩子写作水平的家长鼓励孩子广泛阅读。
新州州长Dominic Perrottet表示，新的英语和数学教学大纲是课程改革的重要里程碑。
“如果说NAPLAN的结果给了我们什么启示的话，那就是我们需要在高中阶段专注于语法、句子结构和标点符号的明确教学，注重这些基础技能是成功的关键。”
“至关重要的是，新州的学生要培养强大的读写和计算技能，这样他们才能在学校和其他领域取得成功。”
新州教育部长Sarah Mitchell表示，新的数学大纲将鼓励学生对概念形成更深层次的理解。
换句话说，学生们不仅需要知道毕达哥拉斯定理，还需要能够解释它在实践中是如何起作用的以及原因。
一种新的核心路径结构将取代目前的三级方法，以更好地为学生准备HSC数学，从2025年起，这将是强制性的。
新课程将于2023年向教师开放，以便他们为学生准备课程，并将于2024年在新州所有学校实施。
澳大利亚国立大学
悉尼大学
墨尔本大学
新南威尔士大学
昆士兰大学
蒙纳士大学
西澳大学
阿德莱德大学
邦德大学
悉尼科技大学